第129章 战俘营的好学生

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战俘营的管理员叫苏护友，是军政治部的翻译，三次战役时受伤，来战俘营当管理员。

听说刘易斯受伤，特意探望，刘易斯感到特别温暖，都是军人，聊着聊着聊到军事话题，刘易斯请苏护友点评他在战俘营指挥的第一仗。

苏护友笑了：“混战。”心里说，一群混蛋在战斗。

刘易斯想到一件事，决定与苏护友深度探讨：“你们华夏兵法博大精深，我读军校时学习到一些皮毛。”

苏护友心说：“你还挺诚实，知道学到的是皮毛。”

“苏，你能不能讲一下孙子兵法？”

刘易斯的打算是：“我如果能领悟到孙子兵法的精髓，收拾福德那样的无赖，还不手到擒来。”

苏护友对刘易斯刮目相看：这家伙还知道孙子兵法，问题是我也不懂，但在米国人面前不懂也得装明白，孙子兵法讲不了，可以说点别的。

“刘易斯上校，孙子兵法太复杂，几天讲不完，既然你对华夏兵法感兴趣，我就跟你说点实用的。”

“实用的好。”

苏护友清清嗓子：“你先记住这些：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。”

刘易斯牢牢记在脑子里，又用心研究两天，起码知道了字面意思，找到苏护友，要求再教一句。

苏护友想了想：“伤其十指，不如断其一指。”

刘易斯琢磨一会，拍手叫好：“厉害啊厉害，伤了十个手指头，他还能攥成拳头，断了一个，拳头就攥不成了。”

苏护友又讲了一些三十六计的故事。

休养半个月，刘易斯的伤好了，精神面貌更好，背着手在战俘营散步。

福德的澳国战俘此时与不列颠人打篮球，米军不跟他们玩了，

刘易斯带米国战俘给不列颠人叫好。

维斯少尉是不列颠战俘的头，听到米军叫好，总觉得哪里别扭，却想不到是哪里，其他不列颠战俘没有这种想法，觉得米国人就是出自内心的喝彩，目的单纯。

尤其是不列颠人进球，连声叫好。

福德心里不舒服：米国人怎么偏偏给不列颠人叫好，前几天，不列颠人也打了你们？

休息时，刘易斯给不列颠人拿水，殷勤的不得了。

不列颠人不能把米国人的好意扔掉，与他们愉快聊天，坐在一起其乐融融，甚至勾肩搭背，亲密无间。

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